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廣西雲客戶端:“三度”育人觀溫暖殘疾大學生

来源:广西云   作者:记者 奚振海 通讯员 石习杰  编辑:王英强  浏览次数:  发布时间:2019-11-18 09:31:08

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  “學校營造了很多生活便利條件,還在學習規劃上給了我很多指導,同學們也給了很多幫助。感謝學校,感謝同學們,在這裏我感到非常幸福。”近日,桂林理工大學公共管理與傳媒學院學生陸思川說。這名2019級新生出生時由于缺氧導致下身肌肉萎縮,行動不便,需要輪椅代步。桂林理工大學實施“有態度、有溫度、有深度”的“三度”育人,讓這個特殊的學生在校園裏享受到普通學生的平靜、幸福生活。
  陸思川報考桂林理工大學之後,學校了解到他的基本情況,于是主動聯系其家長,介紹學校有關工作的應對辦法,消除家長的顧慮。“孩子考上大學後,我是又激動又焦急。”陸思川媽媽說,焦急是不知道孩子上學之後,住宿和出行等問題怎麽解決。學校的一個電話,猶如給了她定心劑。
  爲了保證陸思川順利入學,學校在安排宿舍、教室等方面做了優先考慮。暑假期間,學校後勤處還設計出幾條常用線路,把他經常要經過的宿舍、食堂、教室等場所的無障礙通道全部打通,在洗手間安裝輔助設施。考慮到陸思川家裏的特殊情況,學校還在他宿舍隔壁幫他媽媽聯系了工作崗位,讓她可以安心陪讀,同時也解決了經濟上的後顧之憂。公共管理與傳媒學院2018級社會學專業的學生黨員們聽說了陸思川的事情,主動組建了志願者團隊,幫他解決學習、生活上的困難,排解他的煩惱。
  學生進入大學,出行不便、生活困難都是小事,如何成長成才是最大的考慮。桂林理工大學校領導及學工、所在學院主要負責人先後到宿舍看望陸思川,聽取他的學習計劃和對今後生活的期盼,鼓勵他朝著自己的目標奮鬥。對于陸思川的培養,學校黨委要求學院跟蹤幫扶四年不斷線,既要讓他能安心在校學習、生活,更要著力培養其奮鬥精神和樂觀態度,引導他樹立戰勝困難的勇氣和信心,通過大學生活站起裏、強起來、奮鬥起來。
  “群策群力關心關愛陸思川同學,是桂林理工大學在‘不忘初心、牢記使命’主題教育中立行立改的一個具體體現,是學校落實立德樹人中心任務,以實際行動诠釋初心與使命擔當的真實寫照。”該校黨委書記李國忠說,主題教育開展以來,學校堅持問題導向,把專項整治工作作爲提高主題教育質量的關鍵環節,在師生最急最憂最盼的問題上下功夫,不斷提升學校師生的獲得感和幸福感。